"Eduquem as crianças e não será necessário punir os homens" Pitágoras.

"Eduquem as crianças e não será necessário punir os homens" Pitágoras.

Que dia é hoje?

domingo, 20 de dezembro de 2009

vou te amar...







Gente essa música é linda eu simplesmente amei.
Espero q gostem.





*o inacabável


o AMOR é um sentimento puro e só os que tem uma alma nobre e um coração aberto podem apreciar
sem deixar que o tempo, as ondas e as correntezas do mar leve-o embora
O amor quando não é idealizado torná-se cada vez mais real,
tem um sabor de fruta e de mel e tão verdadeiro
O interessante é que ele não acaba
o que acaba mesmo é a força e a vontade de amar...
Passa o pôr do sol o luar e o amanhecer.
O vento pode levar tudo só não pode levar esse grande sentimento que...
BROTA, NASCE, CRESCE E É IMORTAL
O AMOR PERENE ESSE SIM É AMOR REAL...
*FIM
Autoria: Gika Persan.

Pensamento e reflexões... SONHOS.

Tenho tantos planos, diversos projetos, multiplas idéias que contrastam com meu pouco tempo e a efêmera rapidez que ele passa...
A noite estava fria, o sono insistia em não aparecer. Tinha apenas lápis e papel na mão e isso para mim era um sinal ou seja havia um mundo para ser descoberto.
Precisava reiventar meu mundo e reviver meus momentos, amo ler escrever... amo viver, estudar, acordar, hum dormir, dormir, comer, acordar... Todo ser humanos é igual em matéria é claro. Dotado de sonhos e quimeras, uns realizam outro não. Normal a vida é assim. Utópias irrealizavéis virou real para mim logo eu, que sou cheia de sonhos, sonho acordada, dormindo, tanto faz, só sei que sou uma sonhadora e nunca desistirei dos meus sonhos e nunca pararei de sonhar.
Acredito que os sonhos libertam os cativos, tira as algemas do medo de viver e nos fazem flutuar. Por isso a cada sonho, viajo em voos, pecorro mundo e lugares que os acomodados não percorreram e nem conheceram, liberto a âncora do meu barco, me livro da alienação. Ah como eu amo sonhar, amo a viver, amo aquilo que pulsa dentro de mim e me instiga a sonhar, a viajar a conhecer e a idealizar....
Amo também rabiscar besteiras em uma folha de papel, acabo viajando para outros mundos e inventando novas histórias, depois percebo que não são besteiras, mas sim palavras cheias de sentido e emoção.
Parece que o papel e o lápis me olham e me chamam, acho que me entendo com eles. Será que o papel gostaria de ser branco para sempre, ficar velho, ser amassado e jogado fora? Ou então, será que o lápis não se sente bem quando alguém o toca com carinho o manuseia com delicadeza? Acho que eles gostam de ser úteis de alguma forma, servem para isso ser usado, deixar sua marca... Lá se vão as palavras ou melhor o papel.
Mente cheia sozinha a pensar...

continuando. EITA inspiração.

Por que o céu não está estrelado hoje? por que eu não vou dormir? Há vou ler um livro..
Qual o segredo de viver, ter amigos e ser feliz? Quantas perguntas sem respostas, quantas interrogações, quantas icognitas. ser assim como sou é buscar respostas, onde não há, pois ser giselle é nascer e revolucionar é pensar em um mundo de igualdades, de direitos respeitados, sem dor e sem sofrimentos é não apenas chorar diante dos noticiários da Tv , sofrimento não resolve só piora. O que resolve é não ficarmos parados e imóveis diante dos acontecimentos da contemporaneidade, guerras, mortes, odio, rivalidade. As pessoas matam e morrem a preçod de nada. Jovens nós podemos mudar essa geração que presenciamos, pois enquanto nós dormimos tranquilos, crianças e adolescentes MORREM em toda parte do mundo.
Enquanto ns compramos, muitos se VENDEm para comprar.
Enquanto nós comemos, outros morrem por não ter o que COMER.
Enquanto nós escolhemos, muitos não tem o que ESCOLHER.
Enquanto nós vivemos, muitos pedem para VIVER.
Por que os direitos humanos não saem do papel? por que nem todos conseguem ser felizes?
por que estou escrevendo essas coisas?Se me ensinaram que o meu eu é mais importante, é o que lafa mais alto, nos impedindo de ouvir o clamor dessa sociedade doente. Isso ocorre porque vivemos em um mundo, que o ter vale mais que o ser. Muitos estam preocupados com seu status social, deixando de lado os princípios e a contemplação do belo, muitos estão predestinados a se preocupar com seu mundo interior "estou bem o mundo vai bem" olhe ao seu redor o mundo vai mal as pessoas vão de mal a pior, a sociedade está anomala. Sou humana mas tenho sentimentos. As pessoas gritam e você não ouve, não é porque tem problemas auditivos, mas sim porque seus problemas e dificuldades são tão grandes, que acabam te sufocando e ai você não ouve e nem exerga a miséria alheia. O seu eu te cegou e seus problemas te afogaram. As vezes nos sentimos assim não é?
Mas precisamos lembrar que a vida é efêmera e só a vive uma vez apenas. Por isso aproveite... Pretendia falar sobre o amor, mas como? AMOR maior já foi feito JESUS morreu na cruz por todos nós. Agora precisamos degelar o amor que existe em nós e utilizar nosso precioso tempo para práticar o amor pelo próximo. Vamos nos unir para ajudar as pessoas a serem mais felizes, mais humanas. Temos que contribuir para mudar a atitude dessa sociedade hipócrita. ( o pior é que nem eu sei fazer isso rsrsrs). Não se muda o mundo de um dia para o outro afinal " uma andorilha só não faz verão" mas sim com união, com pequenos gestos de afeto, solidariedade e amor...O que o mundo mais precisa atualmente.
Precisamos levantar as mãos sentido ao infinito e pedi a DEUS amor e compaixão, força e garra para lutarmos por um mundo melhor...Aquele que sempre sonhamos.
Que existe a paz e finde a guerra para que possamos contemplar as pétalas de uma flor, apreciar sua maciez e as diversas cores de uma borbolesta na sua simplicidade. A natureza é bela, apesar de ser constantemente destruida, a igratidão provocou isso. Mas por eles eu luto e tenho forças, pois acredito que depois de um dia de chuva sempre aparece um raio de sol acompanhado de um lindo arco-íris com suas multiplas cores.
Noite fria, o papel já se foi, pensamento fluiu, coração a pulsa, pois tenho um sonho e não desistirei dele haja o que houver.

Gika Persan.

Minha metáfora....

Sou como a luaz, minha fase muda a cada sete dias;
Sou como um campo gravitacional: costumo atrair todos que estam à minha volta;
Sou como uma borboleta, estou em processo de metamorfose;
Sou como uma flor, pois sou uma rosa, sem espinhos é claro;

Sou como oxigênio sem mim você não vive; rsrsrs
Sou como um motor, pois sou muito rápida e as vezes preciso parar para respirar;
Sou como mel: costumo ser doce;

Sou como as estrelas, pois sou gistar;
Sou como o sol irradio luz;
Sou como o vento, estou em toda parte, atráves do pensamento.
As vezes viajo sem sair do lugar, as vezes fico quieta só a pensar.

Sou como o amor, pois sou um sentimento;
Sou como um adjetivo: tenho muitas qualidades;
Sou como o mar, pois sou uma onda...

Sou como os poetas: Amo escrever;
Não sou bombril, mas tenho mil e uma utilidades...
Menina, Garota, mulher.
Vim para fazer diferença nesse mundo.
Sou a princesa de JESUS a menina dos olhos de Deus. Sou diferente essa sou eu...

GIka Persan em 2007.

sábado, 12 de dezembro de 2009

“Felicidade o que é isso”?


Diante de uma sociedade hipócrita e capitalista, onde o ter vale mais que o ser, me faço essa pergunta tão intrigane e com uma ampla complexidade. Para alguns remete em algo com uma infinita beleza, algo que traz prazer e satisfação. Mas como ser feliz vivendo em um mundo desigual e competitivo? Como ser feliz vendo a miséria e a desgraça alheia?

Diante de muitas adversidades me deparo com mauricinhos e patricinhas que agem como se nada estivesse acontecendo, claro que não está. Para eles está tudo bem, pois vivem em mansões e passeiam em carros de luxo e não vêem esse contraste social que é tão visivel para mim. É só andar pelas ruas que percebo e me faço essa instigante pergunta. “ Felicidade o que é isso”?

Há tanto para ser feito e mudado. Por que os direitos humanos não saem do papel? Onde está o direito á moradia e alimentação assegurados pela lei? Para onde vai o nosso dinheiro, que não atende a toda população? Fico a me perguntar, por que o governo propóe a educação para “todos”e o índice de analfabetismo e desemprego continuam altissímos? Deixando cada vez mais aparente as desigualdades sociais.

Acredito que não é por falta de políticas públicas, ideias é o que não faltam o que falta mesmo é colocar em prática o que não sae da teoria. Palavras não mudam o mundo só fazem conscientizar, não precisamos de belos discursos, mas sim de uma tomada de decisão, para em fim termos a verdadeira felicidade tão almeijada pela sociedade.

“ Felicidade o que é isso”? Muitos me responderiam ter uma casa prórpia, um carro do ano, ganhar na loteria e ter um grande amor. Mas para mim felicidade é fazer o bem ao próximo, práticar o amor ou simplesmente ver o sorriso de uma criança que conseguiu ultrapassar mais um degrau da vida em busca de oportunidade para mudar seu destino. Tomando essa postura o resto virá como mera consequência dos nossos atos.

Em suma felicidade é não permanecer neutros diante de toda essa situação descrita, é não cruzar os braços e ficar acomodados, mas refletir sobre as questões sociais em busca de alternativas que promovam a felicidade universal.



ESCRITO POR GIKA PERSAN EM 03/04/2009

Existe....Final Feliz


Existe luz no fim do túnel...
Existe lágrima em plena felicidade
Existe esperança no meio da guerra
Existe amor apesar de tanto rancor
Existe luta em meio a opressão....

Ainda há arco íris mesmo que só exista o cinza
... Há flores mesmo sendo decepadas
Há livros mesmo não existindo papel
Há vida mesmo predominando a morte
Há o gris porém o final será feliz.

O importante mesmo é saber que existe o nascer do sol
Trazendo esperança aos nossos corações.
Autora: Gika Persan Escrito em 2007 na biblioteca central( Barris)

sábado, 5 de dezembro de 2009

Lilika contando a história de FIFI a borboleta azul..




E quando o teatro de fantoches começa?
A sala de aula vira uma festa, a garotada realmente fica entusiasmada ao expressar sua alegria.

Contação de histórias é algo que verdadeiramente me encanta, pois além de ser muito divertido, atrativo aflora minha criatividade ( ao mudar a voz) e possibilidades de utilização de outros meios e formas de levar ao aprendizado porém de forma leve, solta e descontraida.
A estória contada por mim ( Gika Persan)foi baseada no livro de Lenira Almeida Heck, No dia 27/10/2009 na faculdade de Educação da Ufba na aula de educação Infantil.

Ciência no Brasil: Brasilidade científica.



Essa foi uma produção construtiva e acima de tudo colaborativa, várias idéias e muita mão de obra no processo de construção. Esse video objetiva valorizar a ciência que é produzida em nosso país.
Amei trabalhar com vocês na edição e planejamento do produto ficou lindo.

segunda-feira, 30 de novembro de 2009

Produção cultural.



Discussão sobre: O que os nossos filhos consomem como entretenimento e o que essa geração está produzindo?
Uma reflexão sobre as diversas formas de produção e manifestações culturais, o uso da tv e da internet para divulgar o que as crianças e adolescentes produzem, o incentivo á leitura a valorização da arte, teatro e da música e sua relação com o processo educativo.

Vale apena conferir...

quarta-feira, 25 de novembro de 2009

TV E VIDEO NA EDUCAÇÃO.

São muitas as possibilidades de utilizar meios diferentes em sala de aula para tornar as aulas mais dinâmicas e atrativas. Os meios audiovisuais como a tv e o video devem e podem ser aliados a educação, pois é uma linguagem a mais que a escola precisa interpretar, já que ela (tv) atrae e exerce uma grande influência na vida das pessoas, por que então não utilizá-la na escola? Acredita-se que a escola apenas educa enquanto a tv entretém. Como pensar dessa forma se vemos o entusiasmo que muitas crianças e adolescentes tem diante da tv. O interessante segundo José Moran não é opor os meios de comunicação e as técnicas de educação, mas deve-se integrá-los, aproximá-los para que a educação seja um processo completo rico e estimulante. Ou seja a utilização desses meios na educação tornará o processo de ensino e aprendizagem aberto a mudanças e possibilidades de gerar debates discussões, promover o dialogo em sala. Pois não é apenas ver a tv, mas temos que entender esses meios em suas diferentes linguagem para ter uma consciência crítica.

Seminário apresentado ufa....



É colegas os seminários foram otimos, gostei bastante dos temas e principalmente da forma como se conduziu o dialógo. Pois promoveu o debate e a interação entre o grupo de uma forma natural e dinâmica.
acredito que todos os temas abordados enriqueceu minha visão e compreensão do assunto, a tv e o video, os impressos, o rádio e a internet, nos levou a entender melhor sua relação com a educação. O que diferere são as formas de utilização em sala de aula. Todas essas midias podem ser complementadas no processo de ensino-aprendizagem o que vai definir é o uso que se fizer delas na educação, e o seminários quebrou a idéia de que aquilo que entretem não educa e virse e versa.











domingo, 8 de novembro de 2009

Uso de tecnologia em sala de aula... uma possibilidade.


A sociedade esta imersa em um mundo que vive em tranformação, principalmente no âmbito da ciência e tecnologia. Utilizar esses recursos á favor da educação se constitue como uma nova possibilidade a ser utilizada na escola. Essa tecnologia que aproxima mundos e pessoas, permite que a escola também esteja ligada a essas inovações, ela não deve se fechar diante do novo e do moderno, mas deve se abrir para novas idéias, e trazer aquilo que as crianças tem contato tanto na rua quanto em sala, para a escola. Essas tecnologias, falo do computador, jogos eletronicos, internet, televisão e video, podem ser um grande auxilio na escola, isso quando bem utilizados pelos professor, no sentido de trabalhar conteúdos de forma dinâmica, pratica, divertida e que acima de tudo promovam a aprendizagem por parte dos alunos.
"É preciso usar a tecnologia para o bem, em lugar de usar bem a tecnologia
" - (Horácio Soares Neto)
. Por isso é necessário que essa tecnologia mencionada seja utilizada não para repetir velhos modelos e práticas de ensinamento, mas deve promover a criação, imaginação, a colaboração e interação entre todos.

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Inclusão x integração digital





Ai esta um dos beneficios da inclusão digital fazer com que os individuos continuem alienados e limitados ao sistema imposto. Falar dessa inclusão remete a questão que Paulo Freire chamou de educação bancaria no qual os individuos só recebem o conhecimento sendo algo mecanico e passivo essa é uma ideia que tem tudo haver com o que essa inclusão nos transmite. Porém pensar na integração digital é desconstruir esse conceito para enfim contruir uma educação para a transformação..................

Temos que sair da massificação, transmissão, e recepção das impossições do sistema, para enfim caminharmos para a ilimitação de possibilidades de criar, construir e transformar a sociedade na que queremos pensamos e idealizamos.
Caminhando da inclusão (sujeito passivo) para a integração digital (sujeito ativo) que troca cria e
construe.

segunda-feira, 19 de outubro de 2009

IN x EXCLUSÃO DIGITAL.




Isso é inclusão digital?





Será que a sociedade estar realmente incluida digitalmente? Ou será que essa visão antes de mais nada remete a exclusão?
Uma forma inteligente de pensarmos isso é analisando as diversas possibilidades, pensar na integração é um bom começo, de estarmos caminhando para a transformação, construção e troca de conhecimentos e não na massificação de antigas idéias e paradigmas......

Realização das oficinas.


As oficinas sobre o twiki, audacity, kino e inkscape, foram bem dinamicas e interessantes, na qual tivemos contato com softwares novos e diferentes, isso representou um grande desafio para mim, mas acredito que a prática me ajudará na compreensão de tudo isso. Sem falar que os bolsitas foram ótimos, as vezes ficava um pouco perdida, normal pra quem nunca tinha visto esses programas antes. Participei de tudo com muito animo e vontade de aprender. Gostei bastante do Kino, pois eu já havia produzido um video com imagens em outro programa completamente diferente desse, que ainda não consegui compreender suas funções e comandos. Agora será preciso me adaptar e praticar, pois aprender com o novo é sempre bom e estimulante.

quarta-feira, 23 de setembro de 2009

O que é mesmo "inclusão digital"?


"Inclusão digital" é fazer com que todos, estejam incluidos no processo tecnologico, fazendo com que os individuos tenham acesso á tecnologia de informação... Essas entre outras definições vem sendo usada para ilustar esse termo, que já virou bala na boca de criança, se tornando um verdadeiro clichê.
Muitas pessoas utilizam pensando que essa inclusão significa em salvação de alguns problemas da sociedade atual, sem sabermos das reais intenções que permeiam essa problemática. Nesse sentido pensar que estamos caminhando para a inclusão, é pensar antes de mais nada na exclusão que está ligada a esse processo.
Essa "inclusão" na maneira que vem sendo mencionada nada mais é que a positivação da exlusão, pois ter acesso a essas tecnologias não significa que estamos incluidos digitalmente. É apenas uma ilusão, pois essa adaptação só reforça a idéia de que os sujeitos são passivos e receptores que aceitam tranquilamente as imposições do sistema capitalista. Já a integração digital transmite uma ideia muito oposta, no qual os sujeitos desse processo são ativos, participativos que criam, recriam, tomam as rédeas de sua vida e constroem sua história.

Metareciclagem; cultive essa idéia...





Metareciclagem é uma rede auto-organizada que propõe a desconstrução da tecnologia para a transformação social. Além do reaproveitamento de hardware, propondo a humanização das máquinas e constituindo-se como uma mecanismo eficaz para a inclusão digital. Precisamos cultivar essa ideia regando-a e investindo em sua divulgação. Pois são inúmeros os benefícios que esse projeto nos proporciona. Como a valorização da arte, reutilização de máquinas que provavelmente iriam para o lixo, causando sérios danos a natureza, esse projeto promove também um contato maior dos jovens com a tecnologia, pois eles não apenas aprendem como manuseiam os computadores, mas acabam conhecendo sua peças e participam de toda dinâmica de montagem. Realmente esse projeto tem um ideal que precisa ser bem cultivado e regado todos os dias, principalmente nesta sociedade capitalista a qual estamos inseridos.




quarta-feira, 16 de setembro de 2009

Quem nunca pirateou que atire a primeira pedra!


A Pirataria segundo as leis do nosso país é crime...
Mas quem nunca baixou músicas e filmes pela internet, ou quem nunca fez uma cópia de uma obra, que atire a primeira pedra. A informação está disponível para nós em diversos sites o youtube e o google é um bom exemplo disso. Neles fazemos diversas pesquisas copiamos seus conteúdos, sem pensar que é uma prática é ilegal e transgride as normas da legislação ou mesmo pela igenuidade de acreditar ( no meu caso) que não sendo para fins lucrativos não há mal algum, engano nosso pensar dessa forma, pois muitos conteúdos presentes na rede tem seus direitos reservados sendo proibido sua copia e distribuição, e assim, temos que pagar pelo conhecimento e informação para não sermos um FORA DA LEI..
No entanto, existem outros tipos de licenças como o Creative-Commons esse diferente do copy right cujo direitos são reservados pelo autor ou prorietário do produto, garante e permite o uso e a transformação da idéia e assim registrá-la com a mesma licença, isso quer dizer que uma obra pode ser copiada e até mesmo modificada por nós. Isso realmente significa uma grande evolução para a sociedade, pois se essa licença for mais utilizada irá possibilitar em uma maior troca de conhecimentos. E como Gilberto Gil afirma em uma entrevista "É preciso democratizar tudo isso" para que o acesso a esses conteúdos sejam disponíveis para todos.

Uma teia de relações.

As relações construidas nessa nova cultura digital, vem tornando-se mais aparentes. E assim, as teias de relações vem sendo estabelecidas. Um exemplo disso é a produção de computadores descartáveis, produzidos com o intuito de durarem menos, possibilitando uma constante troca. Muitos são facilmente infectados por vírus diminuindo assim sua durabilidade. Em virtude disso as pessoas acabam tendo que comprar novos aparelhos e assim, os ditos velhos são descartados.
E para onde vai essas máquinas? Para o lixo é claro.
Porém se os software (proprietário) dos computadores fossem mais protegidos ou se seus criadores investissem mais em segurança e não apenas no designer por ser mais atrativo, talvez esses produtos fossem mais duráveis.
Mas, por que não utilizar os software livre já que ele é mais seguro?
Pois a sociedade capitalista a qual estamos inseridos, prega que é preciso consumir coisas novas, pois só dessa forma eles podem lucrar. Isso está diretamente relacionado com a grande quantidade de lixo produzido pela humanidade, causando males irreversiveis para a natureza. Pelo fato de muitos desses materias demorarem séculos para se decompor, além de serem altamente tóxicos para o planeta.
Nesse contexto é que surge a proposta do reaproveitamento das máquinas por meio da metareciclagem.

quarta-feira, 9 de setembro de 2009

Conhecendo o software livre.


Falar em software livre remete, como o próprio nome já diz, na palavra liberdade de criar, copiar e modificar fazendo assim as possíveis adequações.
Aderir esse modelo significa quebrar alguns paradigmas presentes nessa sociedade capitalista, que vive na lógica do descartável. Nesse sentido investir em sistemas livres irá traduzir em quebra e falência para os proprietários que usam da mais valia para crescer, usurpar e comercializar o conhecimento.
Nesse intuito o software livre chegou para mudar e tomar seu lugar no mundo virtual, pois além de tirar a viseira que nos cegava ele nos faz imaginar e pensar nas incontáveis possibilidades que o sistema livre pode nos proporcionar, sem falar que é tudo 0800.
Se livre é muito bom e viver sem sermos controlados e manipulados é melhor ainda.
VIVA AO SOFTWARE LIVRE.

quarta-feira, 2 de setembro de 2009

O tempo passa, mas nem tudo se vai....


Refletir sobre essa gama de informações que chegam até nós é bastante complexo, pois tudo passa tão rápido e nem se querer paramos para pensar como tudo isso vem ocorrendo. É um processo que está em continuo movimento, nada é inerte tudo está se movendo.
Hoje ter acesso a esses meios além de ser mais fácil é algo inevitável, sem falar nas novas relações que se tornam possíveis. O tempo está passando afinal ele não para, coisas novas vão surgindo e nos encantando, será que vamos nos afogar diante de tantas informações, inovações e diferentes aparatos tecnológicos?
A realidade está bem próxima de nós, as crianças e os adolescentes conseguem surfar nessa nova onda, eles se adequam tão rápido como por exemplo aos jogos virtuais. Por isso temos que aprender a surfar nessa onda e saber utilizar essas ferramentas de forma construtiva.
A verdade é que o tempo passa e as coisas se tornam cada vez mais supérfluas efemeras e descartáveis, as relações interpessoais vem se transformando, as pessoas tornam-se mais individualistas, mas eu ainda acredito que nem tudo se vai. Acredito que as novas tecnologias estão ai para nos dar suporte e também para aproximar mundos e pessoas depende muito da forma como a gente vê as coisas. É tudo uma questão de visão.

segunda-feira, 31 de agosto de 2009

Roda viva com Michel Serres.


A entrevista com o filósofo francês Michel Serres foi bastante interessante pois ele soube explorar diversos temas de uma forma tão simples, deixando-me imensamente encantada. Principalmente quando fala sobre cultura, globalização, violência e a questão da interdisciplinaridade conceito tão presente na conteporaneidade. Nessa perspectiva ele menciona que deve-se criar uma educação, onde esteja complementadas as ciências exatas (duras) e as ciências humanas para assim estabelecer a questão dos valores humanos. Pois o importante é que haja uma interação entre os saberes para assim possibilitar as aprendizagens.
Uma citação dele que me chamou bastante atenção foi:
"A cultura não é absorver toda a informação e sim filtrá-la" nem tudo que está na mídia e na internet precisa ser aproveitado temos que analisar as informações mais pertinentes para nós, não precisamos nos encher de conteúdos, precisamos sim é selecionar o que for mais significante. Nesse aspecto devemos garimpar a essência do que tudo isso pode nos proporcionar.

sábado, 22 de agosto de 2009

Conheça o Rived !


O grupo Rived - Unifra, tem por objetivo o desenvolvimento de ações contínuas de transferência da metodologia RIVED para produção dos conteúdos; desenvolvimento de conteúdos educacionais digitais para a Educação Básica e áreas do conhecimento; apoio à capacitação de profissionais da educação para a utilização e gestão dos conteúdos educacionais digitais. A transferência da metodologia RIVED visa a produção dos conteúdos educacionais digitais, para a Educação Básica, nas áreas de Biologia, Ciências, Filosofia, Física, Geografia, História, Lingua Portuguesa, Literatura, Matemática e Química.
O RIVED é um programa da Secretaria de Educação a Distância - SEED, que tem por objetivo a produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos de aprendizagem. Tais conteúdos primam por estimular o raciocínio e o pensamento crítico dos estudantes, associando o potencial da informática às novas abordagens pedagógicas. A meta que se pretende atingir disponibilizando esses conteúdos digitais é melhorar a aprendizagem das disciplinas da educação básica e a formação cidadã do aluno. Além de promover a produção e publicar na web os conteúdos digitais para acesso gratuito, o RIVED realiza capacitações sobre a metodologia para produzir e utilizar os objetos de aprendizagem nas instituições de ensino superior e na rede pública de ensino.

Entrem no site e aproveitem.

http://rived.mec.gov.br/


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